El Fondo STEM beneficia a más de 5.300 personas en Brasil y México
Con el apoyo de Lenovo y GSI, y la implementación de seis organizaciones seleccionadas en su primera cohorte, el Fondo STEM fortaleció habilidades en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, al tiempo que dejó capacidades instaladas para dar continuidad al aprendizaje en las comunidades.
El Fondo STEM es una iniciativa liderada por Latimpacto que busca ampliar el acceso a la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en comunidades que enfrentan barreras sociales, económicas y territoriales. Su modelo combina financiamiento flexible con acompañamiento y fortalecimiento organizacional, para que las organizaciones puedan consolidar sus metodologías educativas, mejorar la medición de sus resultados y ampliar su impacto..
La primera cohorte, implementada en Brasil y México con el respaldo de Lenovo y GSI, benefició directamente a 5.388 personas, entre ellas 4.834 estudiantes, jóvenes y adultos, y 554 docentes y educadores.
En Brasil, Associação Sementes do Vale llevó la robótica con materiales accesibles a 107 docentes y 3.711 estudiantes en 35 instituciones educativas. Campinho Digital graduó a 121 participantes de su programa de formación en computación en la nube y reportó 14 certificaciones internacionales AWS. El Instituto Catalisador trabajó con 121 estudiantes y 91 educadores, y sus recursos pedagógicos registraron más de 750 descargas en 270 municipios.
En México, la Fundación ¿Sabías que…? fortaleció las competencias digitales de 126 jóvenes de comunidades rurales de Puebla e instaló dos aulas de medios permanentes. El Patronato de Explora acompañó a 325 jóvenes que generaron 245 iniciativas comunitarias y nueve prototipos funcionales. Por su parte, CIMAT, mediante el programa CODEQ, formó a 356 docentes y 430 estudiantes en programación y robótica.
Los avances también se reflejan en las capacidades adquiridas. En Sementes do Vale, la confianza docente para implementar robótica pasó del 10% al 90%. En la Fundación ¿Sabías que…?, el uso de herramientas de programación entre los participantes aumentó del 30% al 78%.
La cohorte dejó docentes preparados para replicar las metodologías, equipos reutilizables y recursos educativos abiertos. Estos resultados aportan aprendizajes para seguir ampliando oportunidades STEM en la región y para la segunda cohorte en Argentina, que cuenta con Lenovo y BHP Foundation como donantes ancla.